超星集团2024届校园招聘

○ 储备干部（北京、成都、武汉）：公司为未来发展培养的优秀干部，入职超星未来教育研究院，由公司高层亲自指导，接受产品、运营、演讲、市场等多方面的训练，根据能力方向及兴趣爱好选择工作的岗位及城市。

岗位要求：

1. 专业不限，但要求有优秀的学习能力，喜欢研究新事物。

2. 聪慧敏捷，思维开阔，有良好的逻辑分析能力，勤奋努力。

3. 外形整洁，谈吐大方，待人接物彬彬有礼。

4. 人际关系融洽，有团队协作精神。

5. 在某方面有突出的特长，例如：有出众的设计能力和良好的审美；特别喜欢阅读、文字功底强；特别优秀的演讲能力等。

○ 产品经理（北京、武汉、成都、南京）：参与学习通及相关产品的设计和测试，要求良好的逻辑思维能力和需求分析能力，会画产品原型图。

岗位职责：

1.负责公司相关产品需求的规划、设计及搭建；

2.与设计、开发、业务团队紧密合作，组织和协调各方资源，推进达成产品和项目目标；

3.与业务团队及外部客户沟通，对用户需求做分析，提炼通用产品需求，保证业务需求，推进产品项目落地；

4.对业务团队提供产品技术支持，包括产品宣讲、方案包装、促成项目合作等。

任职要求:

1.专业要求：专业不限，计算机相关专业、教育相关专业优先；

2.有独立负责产品项目经验，有 to B行业、SaaS产品、工具类产品设计经验优先；

3.执行力强，有极强的责任心，具备独当一面的能力和冲劲，抗压能力强；

4.能使用axure/ps 等绘制产品原型图，可基于复杂的项目需求进行产品需求的抽象和设计；

5.具备良好的沟通能力、项目推动能力、宣讲能力、方案撰写能力。

○ web前端（成都）：计算机、软件工程等相关专业，负责公司PC、移动端项目前端开发，掌握html5/css3/javascript/jQuery，熟悉vue/react者优先。

岗位职责：

1、参与超星图书课程相关资源、教务、教学、考试、办公、门户等方面的系统管理类web服务项目开发；

2、使用微信小程序开发超星产品扩展服务；

3、基于超星学习通原生APP的协议开发新web服务；基于超星引擎服务（万能表单）搭建的项目，继续二次开发公司级新产品；

4、使用Vue.js组件化开发超星所有前后端分离项目；

5、使用Jquery/Javascript、WebScoket、Video、canvas等web技术开发多媒体及绘图业务；

6、使用HTML5+CSS3、Canvas、SVG、WebGL或者Echarts、Highcharts框架等对大数据可视化的大屏展示效果开发；

7、配合后台开发人员完成前期项目静态页开发及后期项目的web前端维护工作。

岗位要求：

1、计算机、软件工程等相关专业，精通HTML/CSS、HTML5/CSS3优先，熟悉W3C标准，对HTML语义化css属性等有深刻理解；

2、精通javascript(ES5)优先，熟悉ES6，掌握ES6常用语法，有良好的注释习惯，注释规范化；

3、熟练使用jquery，并了解1.0、2.0、3.0版本新特性和使用场景，能使用原生javascript实现jquery常用API功能；

4、熟练掌握WebScoket、Canvas、SVG、Video、WebGL等相关技术；

5、熟练使用前端自动化构建工具，如：bower，grunt，gulp，karma，webpack 等；

6、熟悉样式预处理工具sass/less/stylus等其中一款；

7、熟练使用Photoshop，熟练AI基本操作；

8、熟悉各种主流浏览器及移动端兼容性问题的解决；

9、有良好代码书写习惯，有github项目100星以上优先，有写原文博客或者笔记习惯者优先；

10、具备较强的自主学习能力、解决并分析问题的能力和创新力；具备团队合作精神，工作态度严谨细致，有强烈的责任心和工作激情。

○ 自然语言处理算法工程师（成都）

岗位职责

1、负责NLP（自然语言处理）领域典型业务场景（如机器翻译、问答系统、自动摘要、文本分类、信息检索、文字校对等）的深入分析；

2、进行业务抽象，建立具有较强普适性的行业解决方案。

任职要求

1、计算机、自然语言处理、机器视觉、人工智能、机器学习等相关专业硕士及以上学历；

2、具有自然语言处理或机器视觉相关经验，熟悉机器学习、深度学习、强化学习等相关算法基础；

3、熟悉NLP典型AI业务应用场景（如机器翻译、问答系统、自动摘要、文本分类、信息检索、文字校对等场景）及关键模型或算法（如BERT、Transformer、Seq2Seq、ERNIE等），并有模型性能调优经验；

4、具备英文专业文献阅读能力，能自觉跟踪发展现状，理解算法原理，并进行落地实现。

薪酬福利：

1. 薪资：公司提供有竞争力的起薪和奖金，根据工作岗位、工作地点及个人能力面议。

2. 福利：为员工购买五险一金，每周工作五天，每年夏、冬团建两次，春节放假两周。

电子简历投递邮箱：meiqing@chaoxing.com

附件命名要求：姓名-学校-专业-应聘岗位，PDF格式，简历中请附上照片及期望工作地点。

【超星集团简介】

超星成立于1993年，至今已有30年历史。

在企业定位上，超星是一家高度专注和垂直的企业，只做两件事，一是数字图书馆，二是数字教育。在这两大领域下，超星的业务范围主要涉及五大市场：高校图书馆、高校教务处、职业教育、公共文化和基础教育。

一个公司的发展和创新实际上也是产品的发展和创新，接下来我们将会看到超星核心产品的发展历程。

1993年，PC机出现，数字化技术被引入，超星开始给档案馆做档案数字化。

1997年，计算机普及，超星从做档案数字化到给图书馆扫描纸质图书，我们有了自己的第一条数字化扫描生产线。发展至今，我们已有300余名数字加工人员，共扫描图书16亿页。

2000年，随着互联网的出现，作者的信息网络传播权开始受到保护，我们开始与个体作者签约，至今约签约35万作者，是少数与作者个人签约的企业。

2001年，教育部开始建设校园网，信息化处于起步阶段，意味着原来的数字资源可以在网上用了，超星推出汇雅电子书，做学校自己的电子书包库网站。至今为止，我们共有300＋出版社授权，拥有109万种电子书的版权。

2005年，公司出于公益性质投资拍摄学术视频，至今共计拍摄1万余名名师，16万集学术视频，保存了一大批国家级大师的珍贵视频资源。

2007年，超星推出读秀，基于电子图书的一站式检索平台，改变了原来基于书名的检索，变为深入到图书章节和段落的基于知识点的检索，把天下书变为一本书，目前也是国内最大的中文电子图书馆的一站式检索平台。

2009年，知识共享时代到来，图书馆也面临经费有限买不尽天下所有资源的问题。超星开始给图书馆建立联合参考咨询平台，联盟图书馆。目前共有70多个学科、区域图书馆联盟，涉及到800多家图书馆，有149个大馆在后台提供文献传递的服务。

2010年，超星从原来的学术视频里挑选了一批优质视频，推出尔雅通识课，提供给1600多个学校的1500万学生选修，也是国内第一家提出在线通识课概念和商业模式的企业。

2011年，互联网大数据概念产生，超星开始给图书馆做基于学术资源的大数据挖掘和分析系统，超星发现系统。

2013年，随着智能手机终端和移动互联网的普及，超星开始把图书馆的服务移动化，推出超星移动图书馆，打破时间和空间的限制，让学生能够24小时不间断的使用图书馆的服务

2014年，我们开始给学校做教学管理平台，泛雅平台，目前也是国内第一大教学管理平台。

2015年，李克强总理倡导全民阅读，超星结合电子书资源推出歌德电子书借阅机，为基础教育、图书馆等单位提供阅读推广服务。

2016年，超星开始研发学习通，一款集移动教学、移动学习、移动阅读、移动社交为一体的APP。

2018年，教育信息化2.0，学校的需求也从原来简单的资源需求变为集教学、资源、管理为一体的开放大平台需求。超星推出超星微服务平台，给学校提供开放的管理平台。

2020年，超星推出示范教学包和智能考试系统。

2021年，超星发布混合式教材。

以上是超星核心产品的发展史，超星产品的发展一直是随着教育教学的改革，社会互联网技术的发展，立足于学校需求的变化而做的突破和创新。从整体上来看，主要经历了从图书到视频，从视频到尔雅通识课程，从通识课程到泛雅网络教学平台，从PC端教学管理平台到移动端平台学习通，从学习通到微服务平台的过程。

除了产品的创新，超星也很重视与国内外知名高校的合作。

2017年初，哈佛大学与超星达成战略合作意向，并签署战略合作协议，超星集团董事长史超先生受到了哈佛首席礼仪官的接待。

2017年11月，超星与国家开放大学在北京召开了学银在线的发布会，提出了慕课+学分银行+教育淘宝+终身学习档案的概念，利用学银在线提供跨校课程共享平台，专业证书平台。王继平司长，国开杨志坚校长，国务院汤敏参事，哈佛大学副教务长包弼德（Peter K. Bol）出席这次会议。

2017年上半年，超星集团与复旦大学在上海合作召开了第一届通识课发布会，复旦大学桂永浩校长和超星史超董事长出席了发布会仪式。2018年6月，双方合作召开了第二届通识课发布会仪式。

在30年的发展中，超星也积累了自身发展的明显优势。从外部看，超星自成立以来没有任何融资背景，这让超星可以不受资本利益的驱动，为客户提供长期专业的教育服务。

从内部来看，超星主要有三大优势：一是资源，丰富的学术资源的积累，强大的数字化加工能力；二是技术，根据行业趋势，立足于学校需求的，强大的产品研发团队；三是服务，基于30年服务经验，健全的本地化服务体系。超星的宗旨是在做好产品的基础上，为客户提供长期、个性化、专业的教育服务。